- 2012-2017
-
Скрыть
В Челябинской области появится психологическая служба
Получить помощь внештатных психологов регионального Минобрнауки смогут и школьники, и педагоги.
В феврале министерство образования и науки Челябинской области по конкурсу отобрало 48 педагогов-психологов, по одному от каждой территории. После утверждения кандидатур из этих специалистов сформируют региональную психологическую службу.
«К апрелю планируем завершить разработку концепции и всей нормативной документации Психологической службы Южного Урала. Затем на базе Областного центра диагностики и консультирования раз в квартал будем обучать внештатных психологов по различным направлениям. В этом году планируется три образовательных потока – в апреле, августе и ноябре», – рассказала первый заместитель губернатора Ирина Гехт.
По её словам, получить профессиональные консультации в этой службе смогут и школьники, и их наставники. Труд внештатных специалистов бесплатным не будет на его оплату в областном бюджете предусмотрено более 7 миллионов рублей.
- Фото: © pixabay.com
Guest
|
Ну-ну. Только потом в файле-досье на ученика появится запись о посещении психолога и это будет хреновенькой такой меткой на всю жизнь. Психологи же анонимно принимать не будут, а если и будут, то не проблема вычислить обратившегося. Цифросектанты давно говорят о "персональных образовательных траекториях" - а это и есть файл-досье на каждого учащегося, который будет сопровождать человека всю жизнь.
|
Guest
|
Надо для родителей психологическую помощь тоже.
|
Guest
|
У нас в Златоусте на психологов одни недоумки учились. Вряд ли чего путного посоветуют.
|
Guest
|
||
"Задачи у адептов и марионеток трансгуманистов во власти совершенно иные – и «Катюша» раскрывала их в недавнем материале-комментарии к заявлению того же Кравцова о скором внедрении в школах «цифрового портфолио» ученика . Если совсем коротко, по прописанным планам форсайтщиков «цифровая биография» (полное досье на человека с рождения) должна полностью заменить традиционные отметки и экзамены. Она же сформирует «персональную траекторию развития», по которой, после сбора «цифрового следа» гражданина, его будет направлять нейросеть (искусственный интеллект). Еще раз, если кто не понял – никакие объективные критерии определения уровня знаний и усвояемости материала форсайтщикам не нужны от слова «совсем». Им нужен отбор талантов по заданным алгоритмам, социальная сегрегация и недообразования большинства – примерно на том уровне, на котором его собирались поддерживать нацисты на оккупированных славянских землях в рамках геноцидного плана «Ост». Суть ползучей цифровой трансформации образования заключается не только и не столько во внедрении дистанта, сколько в поэтапном замещении и полном вытеснении традиционных занятий с учителем в классе на «электронное обучение» перед экраном монитора, в котором нет живого общения и прямого контакта учеников друг с другом и педагогом. Учитель превращается в тьютора-навигатора цифрового мира, и будет всего лишь помогать основным «наставникам» школьника – компьютеру, интернету и «искусственному интеллекту», обеспечивая их бесперебойную работу. Кто бы мог подумать, что вскоре настанут времена, когда сторонники суверенного традиционного образования будут выступать за сохранение любых выпускных испытаний, в том числе ЕГЭ? Увы, они уже наступили. Кравцов сотоварищи и стоящие за ними грефы и песковы не намерены останавливать страшную машину «цифровой трансформации» образования, и только от нас с вами зависит будущее наших детей и страны." РИА Катюша |
||